«Комедию» о блокаде Ленинграда сняли по сценарию абвера?
И это тоже технологии... 
http://www.dal.by/news/149/11-10-18-2/
НЛП как технология зомбирования молодежи
Некоммерческие организации в России и Белоруссии активно используют НЛП-технологии для зомбирования людей.
Публицист из Белоруссии в своей статье рассказывает о том, как у нее в стране, с помощью тренингов, молодежь превращают в "правильных" людей с "правильным" мнением, удобных Западу. Почему мы решили обратить внимание на проблему другого, хоть и дружественного нам государства? Да потому, что в России происходит ровным счетом то же самое.
Заслуживающим внимания показалось мне недавнее заявление белорусской оппозиционной активистки Горячко-Басалыги, "матери белорусского солдата, которая была задержана за то, что повезла сыночку в армию теплую домашнюю еду". "Я - тренер НЛП", - заявила она...
Читайте также: Жертвам НЛП посвящается!
Очевидно, что в Беларуси происходит переформатирование сознания молодёжи, формируется нечто вроде новой "касты избранных", к которой относятся все новоиспеченные тренеры-коучи и очарованные ими участники семинаров-тренингов. Тем, кому повезло, кто не участвовал в подростковом возрасте на тренингах различных НКО, объясню: подобный тренинг, особенно первый - это как первая любовь: не забывается и оказывает очень сильное впечатление.
Первый тренер (коуч) - кем бы он ни был, воспринимается как "гуру", как некто очень близкий и одновременно недосягаемый и, конечно, очень авторитетный. И дело совершенно не в личности тренера, ни в его моральных качествах, компетенции и харизме. Дело - в отработанных технологиях манипулирования сознанием, чем и занимается НЛП.
НЛП, Нейролингвистическое программирование - направление в психотерапии и практической психологии, основано на технике моделирования (копирования) вербального и невербального поведения людей, добившихся успеха в какой-либо области, и наборе связей между формами речи, движением глаз, тела и памятью.
НЛП используют организаторы сект, закрытых сообществ, некоторые проповедники. Гласно или нет, но отдельные элементы НЛП обязательно присутствуют и при проведении любого "образовательного" тренинга/семинара... любой НКО.
Читайте также: Как общаться с человеком, который вас перебивает
Там, на этих семинарах/тренингах, пойдёт речь о... да о чём угодно: о проблемах экологии, здоровья, демократии, правах меньшинств; образовательные, околонаучные "внесебяшные" лекции, пропаганда "моўных" проблем и пр.
Не будем сейчас огульно обвинять всех и вся в повальном использовании гипноза, месмеризма, внушения и приворота, техник зомбирования, психотропного оружия или какого-либо иного применения психического воздействия. Обозначим простейшие и, на первый взгляд, "милые" моменты привлечения молодёжи на подобные мероприятия.
Итак, почему же подросток соглашается на участие в неком семинаре и, в большинстве случаев, остается там до конца - хотя почти всегда в начале мероприятия произносятся слова о добровольности участия и о возможности покинуть его по собственному желанию в любой момент.
Первая и самая простая "замануха" - это "халявная" еда
Почти всегда программа семинаров включает в себя бесплатные кофе-брейки с обилием вкусняшек к чаю-кофе и обед (часто - в ресторане). Если ничего другого и не будет происходить, а предложат просто посидеть в тишине, то подросток в 99% случаев не покинет мероприятие до последней кофе-паузы, чтобы... побольше запихнуть в себя бесплатных печенюшек (вспоминаем госпожу Нуланд).
Читайте также: Как нас зомбируют
Эффектное место проведения семинара и общий антураж. В принципе, организовать семинар можно в любом месте, даже с выездом в школу. Но, чем больше финансирования у организации, тем лучше условия.
Часто семинары проводятся в конференц-залах гостиниц со всеми вытекающими удобствами. Тут же - обилие фирменной "канцелярки" с логотипом НКО, ролл-апы, магнитные доски, маркеры, яркие плакаты, цветные стикеры, магнитики-смайлики и всё то, что создаст у участника ощущение современности, "продвинутости", "успешности"...
Но, поскольку организация создает подобие элиты, то и "простачки", позарившиеся только "на халяву", им не нужны. Поэтому семинар "обзывается" как-нибудь вычурно. Нужно признать: информационное содержание тренингов - вещь не главная, это больше повод создать видимость разнообразия однотипных и пустых тренингов и привлечь как можно больше людей.
Названия - сплошь "умные", навороченные.
Они призывают, скажем, строчкой из популярной среди коучей песни, - "не быць скотам", а именно: "бороться за свои права" (как правило, в отрыве от обязанностей), всегда быть чем-то недовольными (особенно властью и государством), обвинять в своих бедах других (например, "рэжым", Путина или в целом Россию), призовут "стать свободными"... Примутся "обучать": личностному росту, конфликтологии, управлением гневом, правам человека, правам ребенка, профилактике ВИЧ/СПИД, инклюзивному образованию для инвалидов, демократии и гражданской активности и т.д., и т.п.
Но, как показывает практика, бизнес-тренинги, якобы помогающие стать миллионерами, ведут отнюдь не миллионеры. А курсы по конфликтологии - совсем не те, кто умеет справляться со своими эмоциями и "разруливать" сложные ситуации.
Смогут ли ваши коучи вступить с вами в конструктивный диалог и принять вас такими, как есть? Умеют ли они сами справляться с гневом? Или они "банят" всех подряд при любом несогласии с их точкой зрения?
ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ СЕМИНАРА И РОЛЬ ТРЕНЕРА (КОУЧА)
Участник приходит на "обучение", но там нет парт, и учитель не противопоставлен ученикам, как в обычной школе, находясь напротив, за трибуной или столом.
Круг - вот ключевая деталь и основная форма проведения семинара. Круг - объединяет и уравнивает. Уравнивает как участников друг с другом, так и участников с тренером. Это важно. Тренер - он учитель, но "в доску свой": сидит вместе с вами, на таком же стуле, вместе с вами играет в игры. Это сразу снимает барьеры и повышает чувство доверия к тренеру.
Бейджи обязательны. Как говорил Карнеги, самый сладкий звук для человека - собственное имя. Причем на бейджах предлагают написать не привычное имя, а то, как ты хочешь, чтобы тебя называли, например "Олюшка" или "Колян". Имена участников должны звучать как можно чаще. Это одна из задач коуча и ещё одна "фишка", приводящая к его безоговорочному авторитету.
Обязательны игры-"энерджайзеры". Они необходимы, чтобы взбодрить участников и настроить их "на рабочий лад". По сути - это мини-флешмобы, когда все должны выполнять одно и то же действие, например, представляя себя молекулами, ходить с закрытыми глазами по комнате, либо скакать по кругу, как ковбои-наездники. Отказаться от сего увлекательного действа нельзя, оставаясь наблюдателем, хочешь не хочешь - поскачешь...
ПРАВО ГОЛОСА И ЭГО-"НАСЛАЖДЕНИЕ"
Участник должен почувствовать себя "звездой", у него должна быть возможность похвастаться собой и получить поддержку и одобрение от участников. Для этого существует масса игр и интерактивных упражнений. Именно с них и начинается любой семинар - например, знакомство - огромный спектр игр, когда каждому дается время на самопрезентацию.
Право голоса - для этого у тренера всегда заготовлен мячик либо мягкая игрушка, которая ходит по кругу, и тот, у кого она оказалась, имеет возможность высказаться. А попадает она к каждому, даже если и мямлишь: "Пока не знаю, что сказать"...
Задача коуча - никого не обделить своим вниманием.
Тренер будет следить за тобой, замечать любые эмоции, и возвращать в круг, если ты вдруг отвлекся, он будет часто произносить твое имя, шутить, подкалывать, журить. И при этом он строг - за нарушение правил семинара, которые он обозначил в начале мероприятия, он, конечно, двойку не поставит, но он предложит покинуть семинар, который уже... вовлек, закрутил и просто так не отпустит! Поэтому участники, чувствуя необычные обстоятельства, правила соблюдают. Ну как тут не влюбиться в коуча?
Именно создание авторитета и является, на мой взгляд, ключевым моментом.
Никто не будет агитировать участников на оппозиционные митинги - нет, конечно! Не будут говорить, что все русские - агрессоры. Просто тренер становится почти незыблемым авторитетом, и даже если вы дальше с ним работать не будете, вы обязательно "зафрендитесь" в соцсетях. И, отслеживая его статусы и посты, окунетесь в новую для себя "реальность".
Если вы продолжите посещение подобных семинаров, лекций, обучений, конференций и пр., то возникнет ещё одна "заманушка", но уже для "избранных"! - продвижение, так сказать, по карьерной лестнице. Теперь появляется возможность самому стать тренером.
Здесь мотивация "покруче": вхожесть в круг "избранных", близкая дружба с опытными тренерами, участие в международных семинарах, поощрительные поездки за границу, и, конечно, бесконечное "обучение, обучение и обучение" тренерству.
Но и удостоиться такого продвижения может не каждый. Если ты доволен "рэжимом", считаешь Россию братским и дружественным государством, если ты участвуешь в акции "Бессмертный полк" и не поклоняешься бело-красно-белой символике, то, скорее всего, тебя тихо и незаметно задвинут.
Именно так, негласно, на подсознательном уровне, прошедший семинары человек "вдруг понимает", что, например, праздновать День Победы, когда народ понес колоссальные потери - это кощунство. Только скорбь, только покаяние - максимум, "николи зноу"... Либо "вдруг осознаёт", что ВКЛ и СССР - это не просто страницы нашей истории, но абсолютно неравнозначные этапы становления государственности, причем ВКЛ - положительная, а "совок" - исключительно мрак и нищета.
Гомосеков, о которых раньше и не думал вовсе, теперь "вдруг решил" защищать и морально поддерживать. Либо "вдруг начинает" считать Россию страной-агрессором, а Союзное государство "пшиком". Или, например, русскоговорящий молодой человек, выросший в абсолютно русскоговорящей семье, "вдруг осознает", что русский язык должен быть исключен из статуса государственного. И т.д., и т.п.
Важно! Об этом не говорят прямо, и как бы не навязывают. Вовлеченный в семинар молодой человек просто слышит, о чём разговаривают друг с другом авторитетные друзья-коучи, что они выкладывают у себя во "ВКонтакте" и "Фейсбуке", и что им категорически не нравится. Это происходит вполне естественно, без напряга, по инерции.
Нагнетаю? Нисколько! Речь не об угрожающих процентах "массы вовлеченных", а о критическом количестве активных и интеллектуальных молодых людей, обработанных - по иезуитскому принципу! - в канве необходимого воспитания и образования для дальнейшего продвижения отнюдь не милых и безобидных идей.
СЛЕПЫЕ ВЕДУТ СЛЕПЫХ?
Отнюдь! Запущена гигантская машина переформатирования нашей молодёжи. Вопрос лишь в ресурсах и правилах.
Задумайтесь! Когда продвигающий определенные интересы тренер говорит, что ему интересно твое мнение, действительно ли оно ему интересно? или ему интересно твое определенное мнение?
Именно на них - молодых, умных, увлеченных, неравнодушных - и делается ставка. Они - бурлящие, интересующиеся и харизматичные, которые должны были стать двигателем нашего мирного будущего, но ставшие лишь слепыми медиумами для продвижения мутных интересов третьих сил...
Они - эта "новая элитка", воспитанная НКО на западные "халявные" гранты, уже не сможет принять суровую действительность "неприглядного" отечества, где нужно не получать "на халяву", а работать и зарабатывать. Они будут тихо не любить суровую действительность родных условий, желая лишь всё новых и новых заграничных подачек...
А может, всё перечисленное мной, не является технологиями программирования, может, это просто так необходимо молодежи - внимание, которого они лишены и дома, и в школе? Может быть...
Что же делать, как быть? Стоит ли использовать столь действенные технологии "оболванивания" и нам, чтобы получить больше "правильных" людей с "правильным" мнением? Думаю, не стоит.
Все ошибаются, и никто не знает, что правильно, а что - нет. Мы, патриоты своей страны и сторонники Союзного государства, стремимся к тому, чтобы наша молодежь училась думать самостоятельно, воспринимала любую информацию критически, слушала и слышала аргументы и проверяла факты. Именно это по-настоящему важно, а не слепое поклонение чьим-либо идеям.
И главным способом нашего влияния на молодежь является, конечно, личный пример по принципу "не воспитывай других, а воспитай себя". Прежде всего нам необходимо воспитать в себе неравнодушие: к несправедливости, ко лжи, к бедам окружающих. Мы должны воспитывать чувство ответственности, о котором почти всегда забывают упомянутые тренеры, говоря о "правах".
Ответственность за всё вокруг, за свою Родину!
Не жаловаться, что вокруг - помойка, а наводить элементарный порядок у себя в домах и дворах, и как минимум - не мусорить. Спроси себя, что ты сделал для Беларуси?
Не протестовать против "лишних" храмов, для постройки которых будут "уничтожать деревья", а пойти и посадить самим несколько деревьев. И уважать веру своих предков.
Не жаловаться на недостаток денег, а научиться работать, экономить и жить по средствам. Вносить свой посильный вклад в процветание своей Беларуси!
Эльвира Мирсалимова, белорусский публицист
Источник
Отредактировано Zlata (16-10-2018 20:44:55)
