https://zen.yandex.ru/media/id/5d75a0a1 … 5b073690da
      За рюмкой крепкого чая
       Газпромовская школа в Питере: блеск нищеты

            Друзья!

Частная школа “Газпрома” в Петербурге. Элитный город. Элитный Крестовский остров. Элитное здание за фантастические 5 миллиардов. Элитные ученики, родители, покровители.

Все элитное!

     "Эй, где здесь для господ школа?!"
Почему? Ну, наверное, потому что, как известно, все лучшее – детям! И, если “Газпром” может, если “Газпром” – это “национальное достояние” тех, у кого “мечты сбываются”, то почему бы и нет.

     Для всех прочих, не таких элитных и без сбывающихся мечтаний, есть вполне обычные средние школы. Ну, может, и не для всех. Но есть же! Кстати, одна такая, 51-ая, расположена сейчас аккурат напротив элитной “газпромовской”. Наверное, в этом тоже есть некая ирония, несущая в то же самое время глубочайший социальный смысл. Чтобы детишки с младых ногтей в нашей богоспасаемой стране “равных возможностей” могли крепко-накрепко усвоить для себя азы социальной российской сословности.
     Те первоклашки, кого на учебу в благоустроенные классы, бассейны, тренажерные залы, оборудованные по последнему слову техники лаборатории и демонстрационные залы частной школы привозят служебные газпромовские и личные престижные такие не патриотичные, но такие комфортные “Мерседесы”. И те, кого возит метро и автобусы, кто ходит своими собственными ножками, с детства на собственном опыте сполна прочувствовав российские “социальные лифты” и “равные возможности”.

- Вы получили настоящий дворец!

Воодушевляется неподдельно губернатор господин Беглов.

   Частную школу с бесплатным, на минуточку, обучением открывает глава “Газпрома” господин Миллер. Бесплатным? Ну, с учетом того обстоятельства, что посещать школу будут только “свои”, газпромовские, бесплатность обучения в ней сродни бесплатности служебных газпромовских “Мерседесов”. Для “Газпрома” все бесплатно, за все платит вся остальная страна, российский народ! Мечты же сбываются, правда? Достаточно всего лишь вовремя подсуетиться и приватизировать кусочек общественного “пирога”: недра в стране как были, так и остались общие, а вот извлеченные из этих самых общих недр полезные ископаемые – уже сугубо частные. Вполне конкретным людям, семьям и уже даже целым кланам принадлежащие!

Школа ПАО “Газпром”: “Сильное начало!”

  Сильно!
Начало, и в самом деле, очень сильное! Ведь обучаться в этой пафосной школе с бесплатным образованием абы кто не сможет. Берут только детей сотрудников “Газпрома”, ребенку без таких престижных родителей вход в элитное учебное заведение закрыт. Школа – частная, какие могут быть претензии?

Ничего не напоминает? “Добро пожаловать всем, кроме негров!”, “воспрещен вход собакам и китайцам!”, “кроме индейцев!”
Школа, в которой с первого по восьмой класс обучаться будет порядка восьмисот учеников, в среднем в классе человек по 10, в то самое время, кода в Петербурге в этом году в некоторых школах по 16 первых классов! И школ, обыкновенных средних общеобразовательных, мест за школьными партами не просто не хватает. Их не хватает катастрофически!

А за ту сумму, которая потрачена на элитную частную школу “сбывшейся мечты”, вполне возможно было бы соорудить 2-3 не таких “элитных”, но вполне и вполне достойных и намного более нужных для страны образовательных учреждений.

Или нет?

   Не нужных? Зачем обычным детям обычных родителей сейчас хорошее образование? Для чего? С институтами проблема-то еще острее стоит, чем со школами. Да и куда пойти обычному гражданину трудиться после нынешних школы-института? Кассиром в супермаркет? Охранником в банк? Клерком в офис? Курьером, доставщиком, разносчиком, “принеси-подай-выйди вон”?!
    И зачем для такой жизни тогда вообще образование нужно? Чтобы беспрестанно терзать себя самого совершенно бессмысленными и даже вредными рефлексиями на тему, отчего мир устроен так несправедливо? Глушить по вечерам пиво и водку под тупейшие сериалы, прожигая собственную жизнь и безмерно страдая по этому поводу? Когда, не будь за плечами этих школ-институтов с хорошим образованием, не будь тонн прочитанных книг, не будь одного-двух-трех высших образований, насколько прекрасна могла бы быть тогда жизнь! С той же самой ипотекой, которую физически нереально выплатить, с мизерной зарплатой, с мебелью, автомобилем, отпуском в кредит, без каких-либо перспектив и надежд. Зато и без тягостных мыслей и эмоциональных переживаний, отчего “мечты сбылись” у других. У единиц, избранных. А у миллионов эти мечты “не сбылись” и не сбудутся вообще никогда!

Ах, как можно было бы чудесно жить во всем этом блеске нищеты!

    Точно так же, как и сейчас, не имея денег на то, чтобы собрать ребенка в школу, купить одежду и обувь, продукты и лекарства. Точно так же, как и сейчас, не удивляться уже тому, что в твоей провинциальной школе из педагогов остались одни пенсионеры, которым на пенсию выжить физически невозможно, либо буквально на один год пришедшие в школу свежеиспеченные выпускницы пединститутов, за это единственный свой год четко понимающие, что ловить им здесь нечего, и в спешке куда глаза глядят бегущие, лишь бы подальше от школы. Точно так же, как и сейчас, обходя десятой дорогой бесплатную поликлинику, а на платную клинику денег не имея. Точно так же, как и сейчас, изо всех сил уцепившись за свое низкооплачиваемое рабочее место, потому что другого нет и не будет, а на пособие центра занятости выжить способен, наверное, разве что лишь тот, кто сумеет прожить на нынешнюю пенсию. И больше никто другой!

   И ты был бы счастлив. Если бы за спиной у тебя не было советской школы, советского института, жизни в Советском Союзе, где мы разве что только в фильмах видели господ и лакеев, полицейских и проституток, богачей и нищих. Разве что в кино мы видели то, что нынче стало нашей жизнью, жизнью наших детей.
    Когда стоящий буквально через дорогу на школьной линейке по случаю первого сентября обычный ребенок в обычной школе наблюдает бесконечные вереницы премиальных автомобилей, высаживающих у ворот школы частной все новых и новых ребятишек в фирменных вещах, с дизайнерскими рюкзачками, дорогущими телефонами, их увешанных бриллиантами мам и пап в роскошных костюмах, что он, обычный ребенок, думает по этому поводу? Что думали бы вы, будь вы сами этим обычным первоклашкой? Что думаете вы, будучи родителями именно этого первоклашки, а не того, мама которого властно бросает шоферу служебного газпромовского “Мерседеса”:

- Детям куртки привезите!

Что?! Разве ответ не очевиден?

     Хозяева жизни и обслуга: свое место нужно знать!
Быть может, не помешало бы внимательнее прислушаться к замечанию, вскользь брошенному высаживающейся из престижного автомобиля, доставившего сразу несколько поколений одной семьи в газпромовскую школу, бабушкой:

- Мама училась в “Газпром школе”, и теперь дети.

   И это совсем не удивительно. Это ведь уже вторая частная газпромовская школа в стране. До нынешней, питерской, “народным достоянием” была учреждена такая же московская, в Новых Черемушках. Впрочем, совсем не удивительно и то, что у мамы, получившей образование в газпромовской школе, и дети идут в школу газпромовскую. В нашей сословной, скрепной и патриархальной, стране теперь именно так, как и во всем остальном “цивилизованном” мире: адмиралами становятся дети адмиралов, а генералами – генералов. Логично же, что престижными нефтяниками будут дети нефтяников, газовиками – газовиков, банкирами – банкиров. Ну а всем остальным, кто рылом, как издревле на Руси говорится, не вышел, - прямая дорога в барскую обслугу.

А для этого образование особое и не нужно. Даже вредно. И, поэтому, - “Россия, вперед! Горжусь своей страной!”

Добра всем!
С искренним уважением,
Я
P.S. Наступившее "прекрасное далеко":

Отредактировано Zlata (06-09-2021 18:12:10)