Раздражители и анализаторы.

Раздражители окружающей среды разнообразны: звуковые, запаховые, световые, механические, температурные и др.

Каждый из них воспринимается строго определенными чувствительными нервными окончаниями — рецепторами.

В зависимости от положения в организме они делятся на внешние рецепторы (экстерорецепторы) и внутренние (интерорецепторы).

Первые — обонятельные, слуховые, зрительные, вкусовые, кожные, воспринимающие информацию из внешней среды.

Вторые располагаются во всех внутренних органах и воспринимают изменения, возникающие в них и сигнализирующие в форме нервных импульсов в центральную нервную систему.

Рецепторы

Механо-рецепторы.

- осязательные
- слуховые
- лабиринтные
- скелетно-мышечные
- внутренних органов

Хемо-рецепторы.

- вкусовые
- обонятельные
- внутренних органов

Терморецепторы.
- тепловые
(кожные и внутренностные)
- холодавые (кожные и внутренностные)

Фото-рецепторы.
- зрительные

Они обладают большой чувствительностью к действию химических, температурных, механических и других раздражителей. Большое количество рецепторов имеется в мышцах, их называют проприорецепторы.

Они участвуют в обеспечении согласованной работы мышц, осуществляющих движения собаки. Рецепторы преобразуют энергию раздражителя в нервные импульсы, которые по нервам достигают определенной зоны коры головного мозга.

Здесь происходит анализ и синтез, более щонкое различение раздражителей: определяется, например, характер запаха, особенности звука, форма предмета и т. п. На основе такой оценки раздражителей мозг программирует поведенческую ответную реакцию организма и контролирует ее осуществление.

Нервные образования, обеспечивающие восприятие, анализ и синтез раздражителей, исходящих из внешней и внутренней среды организма, И. П. Павлов назвал анализаторами.

Рецепторы являются начальной воспринимающей частью любого анализатора. Каждый анализатор состоит из трех частей.

Например, зрительный анализатор состоит из зрительных рецепторов (органов зрения), зрительного нерва и зрительной области коры головного мозга. По такому принципу построены все анализаторы.

Так что животное видит предметы не одними глазами, а при помощи зрительного анализатора в целом. Если нарушить связь глаз с мозгом, зрение будет потеряно. То же самое станет и со слухом.

При нарушении работы внешних рецепторов перестанут поступать импульсы (информация из внешней среды) в кору головного мозга, и животное погрузится в глубокий длительный сон.

Благодаря сигналам, поступающим в головной мозг от разных рецепторов, животные ориентируются в окружающей среде и могут соответствующим образом реагировать на ее изменения, приспосабливаться к ней. Кора больших полушарий представляет собой целую систему анализаторов

Отредактировано Дельфа (18-02-2013 15:58:53)

Понятие о рефлексе

Поведение животного есть активное взаимодействие его со средой, осуществляемое с помощью рефлексов. Если раздражитель был оценен анализатором как несущественный, то ответная реакция не происходит (затормаживается).

Но, допустим, что собака уколола лапу. Она моментально отдернет ее. Это означает, что Центральная нервная система оценила болевой раздражитель как сигнал опасности и тут же дала ответный импульс — команду организму.

Такая ответная реакция организма на раздражитель при участии центральной нервной системы называется рефлексом. Рефлекс в переводе с латинского означает — отражать, поворачивать назад.

Рефлекс является формой связи организма с внешней средой, но всегда обусловлен определенными причинами, осуществляется нервной системой на основе анализа и синтеза. Протекает рефлекс совершенно без участия мышления, даже если последнее и имеется у живого организма. Уколите себе иглой палец, и Вы убедитесь в этом.

Более того, рефлекторная реакция нередко осуществляется даже вопреки сознанию и воле. Пример подобной реакции приводит Ч. Дарвин: «Я приложил лицо к толстому стеклу, за которым была змея, с твердым намерением не откидываться назад, если змея на меня бросится, но, как только она бросилась, моя решимость исчезла, и я с удивительной быстротой отскочил на ярд или два».

Особенностью рефлекса является еще и то, что ответная реакция организма на раздражители всегда биологически полезна, что сна направлена на сохранение жизни. Это замечательное свойство нервной системы возникло в результате длительного исторического развития животного мира. Путь, по которому проводятся импульсы возбуждения при рефлексе, называется рефлекторной дугой.

Ее составляют: рецептор, чувствительный нейрон, участок центральной нервной системы, двигательный нейрон и орган, реагирующий на раздражение. Имеется и нейрон обратной афферентации, информирующий мозг об исполнении команды. Рефлекс выступает в качестве физиологического механизма активности организма, сочетающего принцип реактивности и активности. Различают безусловные и условные рефлексы.

В организме животного протекают непрерывно процессы обме-а веществ и, как следствие этого, у него возникают потребности (пище, воде и др. Возникшая потребность вызывает целенаправленное поведение на ее удовлетворение.

Ощущение страха, холода или другие причины также заставляют животное соответствующим образом реагировать. Все эти реакции врожденные, передаются по наследству и проявляются у каждого животного.

Такие стойко передающиеся по наследству ответные действия организма на раздражители внутренней и внешней среды называются безусловными рефлексами. Одни из них более простые (сужение и расширение зрачка, мигание, чихание и т. п.), другие — сложные, называемые инстинктами. Они направлены на самосохранение и сохоанение рода.

Инстинктивное поведение животных обеспечивается врожденными пусковыми механизмами (нервными и гормональными), настраивающими анализаторы на восприятие специфических ключевых раздражителей, что способствует их поиску и распознаванию.

П. В. Симонов сложнейшие безусловные рефлексы (инстинкты) высших животных делит на три основные группы.

1. Витальные, обеспечивающие самосохранение животного К ним относятся пищевой, питьевой, регуляции сна, пассивной и активной обороны, экономии сил и др.

2. Ролевые (зоосоциальные) безусловные рефлексы, проявляющиеся только при взаимодействии с другими особями своего вида. К ним относятся половой, родительский, эмоционального резонанса («сопереживания»), территориальный (животное в роли хозяина или пришельца), иерархический (животное в роли лидера или ведомого).

3. Рефлексы саморазвития: исследовательский, рефлекс свободы, подражательный (имитационный) и игровой.

Эти рефлексы направлены на освоение новых условий в пространстве и времени, обращены в будущее. Они самостоятельны и не выводятся из других потребностей организа. Например, рефлекс свободы осуществляется независимо от того, какая потребность первично вызвала поведение и какова цель, на пути к которой возникла преграда.

Именно препятствие служит адекватным раздражителем для проявления реакции преодоления — рефлекса свободы. Он выражается в сопротивлении принуждению, как например, при попытке впервые надеть собаке намордник.

Условные рефлексы

Условные рефлексы — это ответные действия организма на раздражитель, выработанные при определенных условиях. Человек управляет поведением собаки с помощью условных рефлексов.

Их выработка у собаки и есть психофизиологическая сущность дрессировки. Условные рефлексы угасают, если изменяются вызвавшие их условия. Это временные реакции. Они осуществляются высшими отделами головного мозга.

Открытие И. П. Павловым условного рефлекса привело к созданию науки — физиологии высшей нервной (психической) деятельности. Кора головного мозга оказывает как активирующие, так и тормозные влияния на нижележащие образования мозга, и таким образом может либо усиливать, либо тормозить ответные действия организма.

Рассмотрим, как вырабатывается у собаки условный рефлекс на команду «Сидеть». Дрессировщик произносит команду (условный раздражитель) и сразу же нажимает рукой (безусловный раздражитель) в области поясницы.

Команда «Сидеть» воспринимается органом слуха, и нервный импульс доходит до слухового центра коры мозга — возникает первый очаг возбуждения. От давления рукой в области поясницы также возникают нервные импульсы и достигают двигательного центра коры головного мозга — возникает второй очаг возбуждения. Собака садится.

При многократных повторениях этого упражнения в коре мозга образуется связь между слуховым и двигательным центрами. Теперь уже только команда будет вызывать навык садиться. Механизм образования условных рефлексов всегда сводится к замыканию связей между очагами возбуждения в коре больших полушарий. Условный рефлекс может формироваться и через механизм подражания.

Условные рефлексы, возникшие на основе сильных отрицательных эмоций (переживания), не угасают долго. Подравшись с другой собакой, животное долго будет проявлять к ней при встрече враждебное отношение. Всякое научение сопровождается переживанием (эмоциями).

Эмоциональная жизнь, протекающая при постоянном взаимодействии с себе подобными особями, способствует формированию многих черт поведения, характерных для вида, породы. Воспитание щенков — это научение проявлять определенным образом эмоциональные реакции на конкретные раздражители.

Привыкание — это наиболее распространенная форма научения у животных. Привыкание проявляется в форме постепенного угасания реакций животного при частой и длительной повторяемости действия раздражителя (пресыщение).

Многократные прогулки с собаками среди разнообразных раздражителей вызывают привыкание, и животные спокойно относятся к ним. Животное избирательно не реагирует на определенные раздражители. Собака, например, постоянно живя вместе с кошкой, не проявляет к ней агрессии.

Собака привыкает к определенной обстановке, условиям жизни, к определенному человеку (хозяину) и т. п. Привыкание выступает как всеобъемлющий механизм подавления лишних реакций на постоянные несущественные раздражители и соответственно реагировать на полезные или вредные сигналы из окружающей среды.

Развитый мозг собаки позволяет тонко дифференцировать значения большого количества раздражителей и быстро реагировать разнообразием своего поведения. Привыкание в той или иной степени присутствует в самых разнообразных рефлексах.

Наиболее характерно привыкание выражено в структуре ориентировочного рефлекса. Его назначение состоит в повышении чувствительности анализаторов для наилучшего восприятия воздействующих раздражителей и определения их значения для животного. Любой вид анализа раздражителей происходит при активном участии ориентировочного рефлекса.

Любое изменение привычного раздражителя иди появление нового приводит к возникновению ориентировочного рефлекса (эффект растормаживания). Особенность ориентировочной реакции состоит в том, что она обладает большой подвижностью и лабильностью, легко вспыхивает и столь же легко угасает, когда себя исчерпала.

Ориентировочный рефлекс относится к безусловным, но в отличие от них протекает как типичный условный рефлекс. Основным признаком условного рефлекса является то, что раздражитель в процессе научения вместо свойственной ему безусловной реакции начинает вызывать другую, ему не свойственную, то есть становится сигналом для возникновения другой реакции.

Например, команда «Сидеть» вызывает у собаки навык садиться. До начала выработки этого навыка команда «Сидеть» вызывала ориентировочную реакцию (безусловную).

Преобладающие реакции поведения и типы ВНД собак

В зависимости от наследственных особенностей физиологического состояния и условий жизни (воспитания) основные сложные реакции поведения у собаки проявляются в разной степени.

Реакция на специальные раздражители, проявляющаяся у собаки относительно постоянно и в наиболее сильной степени, называется преобладающей.

У собак проявляются следующие основные сложные реакции: пищевая, оборонительная, ориентировочная и половая. Некоторые основные реакции развиваются и проявляются у собак в равной степени, их называют смешанными.

Например, встречаются злобно-трусливые собаки либо с одинаковой силой проявления активно-оборонительных и пищевых рефлексов, или ориентировочных и пассивно-оборонительных реакций.

Дрессировщик должен уметь использовать каждую реакцию и особенно преобладающую. Это поможет на основе имеющихся у собаки прочных рефлексов вырабатывать новые. Следует умело предотвращать отрицательное влияние на дрессировку половых рефлексов.

Агрессия как защитная рекция собаки может превратиться в средство получения удовлетворения и таким образом у собаки можно развить сверхагрессивность, как например, у пит-булей, которых воспитывают специально для «собачьих сражений».

Условные рефлексы у разных собак вырыбатываются с различной быстротой и легкостью. У одних животных они удерживаются прочно и долго, у других — легко нарушаются. Все это во многом зависит от типа высшей нервной деятельности собак, который определяется соотношением силы, подвижности и уравновешенности процессов возбуждения и торможения.

И. П. Павлов выделил четыре основных типа ВНД:

1. Сильный, неуравновешенный тип (холерик).

2. Сильный, уравновешенный, подвижный тип (сангвиник).

3. Сильный, уравновешенный, инертный тип (флегматик).

4. Слабый тип ВНД (меланхолик).

Тип ВНД — это совокупность врожденных и приобретенных свойств нервной системы. Каждый из них приспособлен к жизни, но приспособлен по-своему.

Определить тип ВНД у собаки довольно сложно. Например, трусливая собака может быть и сильного и слабого типа. Поэтому практически легче и доступнее определить тип внешнего поведения собаки в целом.

Таких типов выделяют четыре:

а) умеренно возбудимый;

б) малоподвижный, спокойный;

в) возбудимый;

г) пассивно-трусливый.

Для дрессировки следует отбирать собак энергичных, активных, смелых, подвижных и достаточно возбудимых. В ходе дрессировки собак могут возникать различные нарушения условно-рефлекторной деятельности, особенно при грубом обращении с собакой, предъявлении к ней непомерных требований и применении сильных воздействий, что приводит к перенапряжению нервных процессов и возникновению неврозов.

Чтобы предупредить эти явления, необходимо дрессировку собак проводить по строго определенной системе с соблюдением методики, режима упражнений, индивидуального учета особенностей поведения каждого животного в отдельности.